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    搞事情啦!

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    搞事情啦!

    發布日期:2019-07-11 作者: 點擊:

    每天30組家庭


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    閱讀的重要性7月5日晚19:00 ,目標30組家庭(主講人:陳老師)


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    趕快來參與吧!為寶寶日后的成長打下良好基礎

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    聰明的家長都大力培養孩子的閱讀能力!


    教育部新規:小學要學習129篇古詩文;初中已經開始要求整本書閱讀;高考卷面字數已經從原來的7000字到10000字,閱讀能力要求大大提升。意味著不閱讀,在考場上連題都做不完!


    同時,閱讀能力還體現在每一門學科!除了應試教育以外,您孩子“讀過的書,走過的路”都藏在他的氣質里!


    對于家長和孩子的共同意義是建立起交互的、有效的表達機制,從而將家長的認知拉低到比幼兒略高的水平,形成可以帶動孩子成長的共同平臺。


    閱讀是學習的基礎,家長在閱讀中啟迪孩子的智慧,孩子在閱讀中學習新知識,早期閱讀是一個階梯,伴隨著幼兒的早期啟蒙教育,為寶寶日后的成長打下良好基礎。



    如何才能讓孩子愛上閱讀呢?


    早在50多年前,教育家霍姆林斯基就有結論:“讓孩子變聰明的方法,不是補課,不是增加作業量,而是閱讀、閱讀、再閱讀?!?/p>

    閱讀是各項學習的基石,大量研究表明:閱讀興趣與寫作、理解力、視野、求知欲等各種各樣的基礎學習能力息息相關。

    讀|可以啟迪孩子的智慧

    1歲的孩子可以聽懂所有的聲音。圖畫書中的故事情節,通過父母的反復朗讀,已深深印在寶寶的腦海里,為寶寶的認知奠定了基礎。年輕父母們非常重視孩子的情商培養,其中,表考表達和有形的藝術表達。而這些表達力都可以促進幼兒大腦的發育。

    幼兒腦部的發育過程是超乎人們想象的。幼兒在1歲左右,能夠有意識的使用單個字詞;2歲時,可以說一些詞組和句子,表達自己的需要和情感。很多人認為,孩子會說的第一個詞必然是“媽媽”,其實不然。在重視親子共讀的家庭,孩子說出的第一個詞五花八門。早期親子共讀不僅有助于孩子未來的閱讀能力,同時也能使他們快速發展說話技巧。


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    2歲時候,孩子的詞匯量大為增加,口語表達能力進入敏感期。這個時期的孩子好奇心也比較強,接受新鮮事物的能力很快。這個時期的親子閱讀可以幫助孩子認識周圍事物,并使他們將書中的故事與現實生活聯系起來。

    通常情況下,中國的幼兒對于動詞的使用比較早,這或許是因為成年人在和孩子的溝通中,動詞使用得比較多的緣故。書籍,尤其是帶圖畫的書籍,其文學性和美感都比較強,適合親子共讀,可以讓孩子對語言的接受更加多元化。


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     親子閱讀益處多


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